PROB4 CM2

PROB4 Situations de proportionnalité

     Ce que je vais apprendre        

• Reconnaître des situations de proportionnalité
• Résoudre par différentes méthodes des situations de proportionnalité 

    Je comprends   

    Je réponds à des questions   

    Je m’entraine  

    Je mémorise et je vérifie ce que j’ai compris   

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Pour savoir si je connais bien ma leçon, je dois pouvoir : 

• expliquer comment savoir si une situation est proportionnelle
• résoudre ce problème de proportionnalité en utilisant une des méthodes : Mon frère a acheté 2 livres pour 5€. Combien lui auraient coûté 5 livres ?

Réponses :  

• Quand je peux dire « s’il y a 2 fois plus de ….(1er donnée)  j’aurai 2 fois plus de ….(2e donnée) », c’est une situation de proportionnalité. Ex : Si j’ai 2 fois plus d’invités à mon anniversaire, il me faudra 2 fois plus d’ingrédients pour faire les gâteaux.
•  Je peux faire un tableau et chercher le prix pour 1 livre. Un livre est 2 fois que 2 livres donc je paie 2 fois moins cher, soit la moitié de 5 € (=2.5€). Si j’achète 5 livres, je paierai 5 fois plus qu’un livre soit 5×2,5=12,5€.